“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒�！睘槭箯V大學(xué)子重整行囊，再啟航程，明確奮斗目標(biāo)，堅定報國志向，以“奮斗成就夢想”為主題的2022年《開學(xué)第一課》此前在中央廣播電視總臺央視綜合頻道播出。奧運冠軍、科技工作者、航天英雄、造林人、志愿者等紛紛登上講臺，與全國中小學(xué)生共上“第一課”，展現(xiàn)著奮進的青春，奮進的姿態(tài)。

青春須早為，當(dāng)以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)砥礪奮進。

“少年負壯氣，奮烈自有時�！薄堕_學(xué)第一課》的講臺之上，有冬奧賽場上閃耀的青春之光：徐夢桃戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)自我，奮進一躍，摘獲奧運金牌，四朝元老，一朝夢圓；劉嘯騰挑戰(zhàn)寒風(fēng)，不懈奮進，雙臂上滿是沙袋，雙睫上沾滿冰雪。在科學(xué)育種的賽道，謝華安奮進奔跑50年，81歲的他向年齡發(fā)出挑戰(zhàn)，那一雙為育種事業(yè)工作了幾十載的雙手上，布滿太陽和稻田留下的痕跡。某種程度上，奮進就好像我們向艱難險阻發(fā)起挑戰(zhàn)的宣言書。因此奮進的青春，需要有挑戰(zhàn)者的姿態(tài)，在一次又一次的挑戰(zhàn)中奮勇前進，篳路藍縷，縱身而往�！扒啻喉氃鐬�，豈能長少年�！痹谧蠲赖哪昙o，更需敢于挑戰(zhàn)，砥礪奮進，為國奉獻，不負韶華，不負時代。

青春須有為，當(dāng)以實干者的姿態(tài)接續(xù)奮進。

“不馳于空想，不騖于虛聲�！苯衲甑摹暗谝徽n”無疑對實干中的奮進做出了精彩的詮釋。三代造林人實干篤行，在荒原上種出全球面積最大的人工林；亞洲象管護員以實際行動幫助小象重返象群，譜寫人與自然和諧共生的贊歌；青藏高原科考隊用雙腳丈量大地，充當(dāng)著“時光偵探”，為我國乃至世界的生態(tài)環(huán)境保護貢獻力量。若離開實干，空談奮進，則會使奮進失去現(xiàn)實的土壤。正是先輩們在實干中咬牙奮進，才有了如今的繁榮盛世。這就要求新時代青年腳踏實地，接續(xù)奮進，在實干中創(chuàng)造人生價值，在奮進中傳承前輩精神，讓青春之花在祖國大地上絢麗綻放。

青春須勇為，當(dāng)以拓荒者的姿態(tài)團結(jié)奮進。

“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！眮淼浇衲甑摹堕_學(xué)第一課》，看艦載機英雄飛行員開拓藍空，始終與戰(zhàn)友同在，從淺藍邁向深藍；看宇航員們深入太空，大膽求索，克服重重困難，合力完成宇航任務(wù)；看中國航天人探索未知，從老一輩航天人手中接過火炬，齊心協(xié)力推動祖國航天事業(yè)的發(fā)展，將一個個浪漫想象變?yōu)楝F(xiàn)實�！按�到中流浪更急，人到半山路更陡�！鼻胺降恼鞒虖膩矶疾皇且黄�坦途，我們總會遇到陌生的領(lǐng)域，艱難的境遇。拓荒者的姿態(tài)，讓我們擁有撥云見日的能力；追夢時的團結(jié)，讓我們獲得攻堅克難的力量。這時，在開拓中前行，在團結(jié)中奮進，便成為時代青年的必修課。團結(jié)一致，開拓進取，直面未知，廣大青年應(yīng)攜手同行，共赴未來，為祖國的發(fā)展建設(shè)拼搏奮斗。

《開學(xué)第一課》，絕不僅僅是一個課堂，它更是指導(dǎo)廣大青年扣好新學(xué)期第一粒紐扣的說明書，指明青年學(xué)子努力方向的指示燈。它所傳遞的“奮斗成就夢想”的價值導(dǎo)向，具有恒久的魅力與意義。

“最激昂是少年志，最閃耀是追夢人�！焙纹溆行�，我們能夠奮斗中見證偉大，成就未來。新時代青年的奮進，擁有著挑戰(zhàn)者、實干者、拓荒者的姿態(tài)，在砥礪中、接續(xù)中、團結(jié)中，迸發(fā)著青春的活力。流沙成塔，涓滴匯海，奮進的青春，無窮的力量，終將成就奮進之中國，奮進之時代。

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